NUESTRAS FLORES

HEMOS INVESTIGADO SOBRE LAS FLORES DE NUESTRO PATIO:

                                               LAS AMAPOLAS Y LAS MARGARITAS

                              

                                     LAS HEMOS COGIDO, ESTUDIADO Y  SECADO

APRENDIMOS A  JUGAR  A "GALLO, GALLINA, CELESTINA"  CON  LAS AMAPOLAS  Y  A "ME QUIERE O NO ME QUIERE" CON LAS MARGARITAS

TAMBIEN LAS HEMOS COLOREADO Y ESCRITO SU NOMBRE

Nuestros árboles y arbustos

Propusimos a las familias elaborar un libro con el título "Nuestros árboles y arbustos" , os mostramos  una parte de unos trabajos  fantáticos.

LAS MIEL Y LAS ABEJAS

Natalia y Rocío nos han traido un precioso mural sobre la vida de las  abejas y nos han invitado a comer miel con pan.

Además hicieron en casa contenedores para que separemos la basura, reciclemos y ayudemos a conservar el medio ambiente.

ÁRBOLES Y FLORES

DÍPTICO ENTREGADO A LAS FAMILIAS

PROYECTO DE TRABAJO   “ NUESTROS BOSQUES ”

Objetivos

* Tomar conciencia de la diversidad de seres vivos que habitan en un medio concreto, como el bosque más cercano.

* Participar, dentro de sus posibilidades, en actividades de mejora de los bosques u otros espacios naturales del entorno.

* Conocer el hábitat humanizado de algunos animales del bosque: el zoológico.

* Conocer y participar cultivo de algunas plantas en el aula y patio de nuestro centro.

* Aprender a reciclar.

 

 

¿Cómo podemos ayudar desde casa?

* Buscar información o imágenes sobre nuestros bosques.

* Hacer murales o cualquier tipo de manualidad.

* Contar o inventar alguna historia en el bosque.

* Buscar cuentos cuya acción sucede en el bosque.

* Cualquier otra actividad que consideréis oportuna en relación con el proyecto.

  

“Cada generación se considera depositaria de la Tierra. Deberíamos transmitir a la posteridad al menos tantos árboles y jardines como los que hemos agotado y consumido."

J. Sterling Morton

PROYECTO UN PASEO POR LA PREHISTORIA



HEMOS APRENDIDO CÓMO LOS HOMBRES Y MUJERES PREHISTÓRICOS DESCUBRIERON EL FUEGO Y QUÉ LO UTILIZABAN PARA COCINAR Y CALENTARSE

                   

                    TAMBIEN QUE PESCABAN Y CAZABAN PARA PODER COMER

 

CONSTRUIMOS NUESTRAS PROPIAS ARMAS:  FLECHAS Y HACHAS

 

APRENDIMOS QUE EN LA PREHISTORIA YA EXISTÍA EL ARTE, PINTABAN EN SUS CUEVAS ANIMALES Y ESCENAS DE CAZA, ERAN PINTURAS RUPESTRES

 HEMOS CONOCIDO ANIMALES PREHISTÓRICOS QUE YA NO EXISTEN EN LIBROS Y EN INTERNET

ESTOS SON LOS QUE MÁS NOS HAN GUSTADO

EOHIPPUS



GENYORNIS





GLIPTODON

 


MAMUT

SYNTHETOCERAS

MEGATERIO

DIENTE DE SABLE



 



HICIMOS JOYAS CON CONCHAS IGUAL QUE HACÍAN LAS MUJERES PREHISTÓRICAS

HEMOS DESCUBIERTO QUÉ SON LOS FÓSILES Y HEMOS TRABAJADO SOBRE ELLOS

SIN LA AYUDA DE LAS FAMILIAS, ESTE PROYECTO NO HUBIERA SIDO POSIBLE, ¡GRACIAS POR VUESTRA ILUSIÓN!